Una carrera de motos en realidad virtual, la propuesta del CITM para el Saló de l’Ensenyament

UPCVirtualRiders

Las actividades del CITM volverán a ser las protagonistas del Aula de Tecnologías Multimedia del Saló de l’Ensenyament de este año, la feria más importante de orientación formativa en Cataluña, que se realizará entre los días 20 y 24 de marzo de 2019.

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El profesor Iñaki Díaz, ganador del premio ‘Tendències Games’

Stay

«Tendències Games» es la nueva categoría de los premios «Tendències», unos galardones que ponen en valor la creatividad, la innovación y la excelencia en todos los ámbitos culturales. Esta categoría reconoce a un creador que haya destacado especialmente en la industria del videojuego catalán durante este último año.

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Estudiantes del CITM, protagonistas de la primera Idea Game Jam

GameJamCITM

El Ministerio de Cultura y Deporte y la Asociación Española de Videojuegos (AEVI) convocaron su primera ‘Idea Game Jam’. Los desarrolladores participantes trabajaron de forma ininterrumpida hasta del 23 al 25 de noviembre (48h) en la creación de un videojuego relacionado con un tema tan complejo como la defensa de la propiedad intelectual y la lucha contra la piratería.

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Concurso de Videojuegos Three Headed Monkey Awards 2019

3HMA

Abiertas las inscripciones para el concurso de videojuegos Three Headed Monkey Awards (3HMA), un certamen impulsado desde la UPC School que llega a la séptima edición consecutiva para premiar los mejores proyectos de estudiantes, jóvenes desarrolladores y pequeños estudios indie de reciente creación en el ámbito de los videojuegos. Para las categorías de Premio al Mejor Videojuego, Mención del Público, Premio UPC y Premio Mejor Videojuego Mobile se repartirán 7.500€ en premios.

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Un grupo de estudiantes del CITM participa en la primera Game Jam de Perpiñán

Perpinya

El fin de semana del 9 al 11 de noviembre se realizó en Perpiñán la primera Game Jam de la ciudad organizada por la Université de Perpignan Via Domitia. En 48 horas los participantes debían realizar un videojuego, con el máximo de características similares a las de un videojuego comercial. Desde el CITM participaron cuatro estudiantes de 1º curso del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos: Bernat Casañas, Pablo Galve, German Insua y Jordi Pardo, que formaron equipo con tres programadores y un diseñador.

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